新型冠状病毒感染肺炎防治知识培训考试题
单选题答案：C解析：从近来形势看，“新型冠状病毒感染的肺炎 ”会人传人 ，且存在一定范围的社区传播现象。答案：B解析：“新型冠状病毒感染的肺炎 ”属乙类传染病 ，但按照甲类传染病的预防 、控制措施进行管理 。答案：B解析：“新型冠状病毒感染的肺炎”的报告时间为两小时，以便及时采取防控措施 。
d 、对疑似和确诊患者应当及时采取隔离措施 ，疑似患者和确诊患者应当分开安置； 疑似病例进行单间隔离 ，经病原学或者血清学确诊的同类患者可以置于多人房间。e、根据新型冠状病毒的传播途径，在实施标准预防的基础上，采取飞沫隔离 、空气隔离与接触隔离措施 。
新型冠状病毒感染的肺炎起病以___为主要表现 ，可合并轻度干咳 、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状 ，流涕 、咳痰等症状少见 。【发热】 新型冠状病毒的传播途径主要有___ 、___（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。
和新冠疫情有关的知识
〖壹〗、关于新冠疫情的相关知识如下：疫情起因 新冠疫情是由新型冠状病毒引起的。新型冠状病毒属于冠状病毒家族的一员，这是一个大型病毒家族 ，其中包括可引起感冒的病毒以及较为严重的疾病如中东呼吸综合征（MERS）和严重急性呼吸综合征（SARS）的病毒 。新型冠状病毒是此前从未在人体中发现的新毒株 。
〖贰〗 、保持良好心态面对新冠 ，心态至关重要。如今的新冠已经没有那么可怕，要以平和 、乐观的心态看待它 。不要过度恐慌和焦虑 ，因为不良的情绪可能会影响身体的免疫力和抵抗力 。当心态放松时 ，身体也能更好地应对病毒的侵袭。不要听从一些居心叵测之人的说辞，他们往往是为了借疫情赚取黑心钱财而故意吓唬人 。
〖叁〗、关于病毒传播的争议点澄清德特里克堡事件：文中称2019年7月德特里克堡因“自然灾害 ”关闭 ，但美国CDC官方声明关闭原因为“废水处理系统故障 ” ，且未提及病毒泄露 。近来无公开证据支持该基地与新冠疫情直接相关。
“新型冠状病毒感染的肺炎”防治知识试题
〖壹〗 、答案：D解析：“新型冠状病毒感染的肺炎 ”应在具备有效隔离条件和防护条件的医院隔离治疗，危重症病例应尽早收入ICU治疗 ，以提供更好的医疗资源和护理服务 。答案：A解析：“新型冠状病毒感染的肺炎 ”可能的传播途径为飞沫传播和接触传播 ，飞沫传播是主要的传播途径，接触传播也可能导致感染 。
〖贰〗 、答案：D 根据新冠状病毒感染的肺炎诊疗方案，病毒对紫外线和热敏感 ，酒精则需达到75%浓度方可起到细菌灭活作用 答案：A 尽可能让快递员将物品存放在快递柜中 ，个人防护做好后再到快递柜中取件，在家收快递时 ，也要带好口罩做好防护。答案：B 新型冠状病毒人群普遍易感染 。
〖叁〗、新型冠状病毒感染的肺炎起病以___为主要表现 ，可合并轻度干咳 、乏力 、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕 、咳痰等症状少见 。【发热】 新型冠状病毒的传播途径主要有___ 、___（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。
〖肆〗、感染新型冠状病毒肺炎的症状有哪些？最常见症状为发热（35℃）、干咳 、乏力 ，部分患者可能出现鼻塞 、流涕、腹泻。年轻人是否无需过度担心？感染者包括各年龄段人群 ，从婴儿到老人均有病例，不可因年轻而忽视防护 。病毒如何传播？主要通过飞沫传播（咳嗽 、喷嚏）和接触传播（直接接触或共用物品） 。
〖伍〗 、解析：新型冠状病毒感染肺炎的传播途径有三种：直接传播、气溶胶传播 、接触传播 ，不包括土壤传播。
〖陆〗 、新型冠状病毒感染的肺炎临床表现有哪些？患者主要临床表现为发热、乏力 ，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难 ，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征 、脓毒症休克 、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍 。部分患者起病症状轻微 ，可无发热 。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重 ，甚至死亡。
预防疫情手抄报内容
〖壹〗、传染病的传播速度快 ，危害严重，不仅对个人健康造成影响 ，还会对家庭和社会造成负面影响 。因此 ，预防传染病是非常必要的 。 社会共同努力预防传染病需要全社会的共同努力。政府应加强公共卫生体系建设，提高医疗水平 ，加强疫情监测和防控 。个人应承担起社会责任 ，积极配合防控措施，共同维护公共卫生安全 。
〖贰〗 、手抄报整体设计 工具准备：A4纸 、铅笔、彩笔。边框设计：用黑色花纹边框装饰手抄报 ，增强视觉吸引力 。标题书写：在顶部中央用醒目字体写“预防疫情手抄报” ，可添加小图案（如口罩、病毒简笔画）修饰 。
〖叁〗 、全民行动，抗击新型肺炎 ，不传谣 ，不造谣。 早期预防，早期发现，早期诊断 ，早期治疗 ，防止新型肺炎扩散。 防止疫情输入，防止疫情扩散 ，万众一心 ，共同战疫 。 提高警惕，做好防护 ，勤洗手 ，戴好口罩 。 勤洗手，戴口罩 ，有效降低感染新型肺炎的风险。 从“口罩文明 ”做起 ，预防新型肺炎 。
〖肆〗 、疫情防控手抄报内容可围绕主题设计、内容板块 、装饰元素展开，具体如下：主题设计 标题：在顶部中央用醒目字体书写“疫情防控 ”作为主标题 ，可搭配病毒 、口罩、盾牌等简笔画图案修饰 ，增强视觉吸引力 。
〖伍〗 、防疫情战役情手抄报内容可围绕主题设计 、画面元素、文字内容三方面展开，具体如下：主题设计核心主题：以“防疫情 战疫情”或“抗击疫情 驰援武汉 ”为核心，标题可设计为艺术字 ，用醒目的颜色（如红色 、橙色）突出主题 ，体现抗击疫情的坚定决心。
〖陆〗 、强防护、不恐慌，信科学 、不传谣 。戴口罩 、勤洗手 ，测体温、勤消毒 ，少聚集、勤通风 。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任 个人防护四要素：戴口罩 、勤洗手 、不串门、不聚集 武汉回来莫乱跑 ，传染肺炎不得了 。
